用中式梦核打开六一儿童节
随着六一儿童节的临近，一部名为《朱同在三年级丢失了超能力》的电影悄然上映，它以浪漫主义色彩重绘了童年的奇妙与纯真，用夸张手法讲述了一个三年级学生朱同在一日内的奇幻经历。这部电影并非仅为儿童打造，它更像是献给成年人的一场心灵回归，让观者在朱同的遭遇中找寻自己童年的影子。
影片摒弃了紧张的情节推进和传统戏剧结构，选择以超现实的手法，通过朱同主观视角展现一系列日常琐事，这些事件虽缺乏逻辑连贯，却因其超现实的表现形式而显得格外引人入胜。其中，朱同那被具象化的“超能力”——实际上是孩子无限的想象力，成为了影片的最大亮点。用中式梦核打开六一儿童节。
电影深入探讨了想象力随年龄增长逐渐消逝的现象，指出成人世界的局限性在于难以挣脱既定思维模式。朱同的故事提醒我们，孩子们的想象尽管看似荒诞，实则源于对周围世界的直观感受和情感反馈；而成年人的想象，则更多基于理性，远离了现实的真实感。
影片中的例子生动展现了这一点：朱同因听到“小偷”一词，便想象出一个人面鸟头的“小偷”帮助他解决了低分试卷的烦恼；面对老师的责备，他又幻想出“外星来客”介入，尽管最终这些想象并未解决问题，却反映了孩子用独特方式应对现实挑战的尝试。
