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辅导作业也会“中毒”?网友:深有感触! 情绪激动引发呼吸性碱中毒

   日期:2024-11-05 00:05:14     来源:互联网    作者:微材之窗网    浏览:2    
核心提示:10月29日,在河南南阳,一位父亲在辅导孩子作业时因孩子分不清拼音而感到极度烦躁,出现了胸闷和呕吐的症状,随后被家人紧急送往医院。据孩子的母亲陈女士说,女儿刚上一年级,平时的作业都是由丈夫辅导

10月29日,在河南南阳,一位父亲在辅导孩子作业时因孩子分不清拼音而感到极度烦躁,出现了胸闷和呕吐的症状,随后被家人紧急送往医院。据孩子的母亲陈女士说,女儿刚上一年级,平时的作业都是由丈夫辅导。当天,由于孩子读拼音一直分不清楚,丈夫情绪崩溃,突然出现呕吐、胸闷,全身发抖。

辅导作业也会“中毒”?网友:深有感触!

无独有偶,之前另一位家长徐女士在辅导作业过程中也与孩子发生了争执,导致她出现胸闷、呼吸困难、四肢麻木、肌肉僵直及手指呈爪形等症状,经诊断为过度通气综合征。这是一种在剧烈运动或情绪激动情况下容易发生的状况,当呼吸中枢受到刺激后,会加速呼吸频率,进而引发过度通气,部分人还可能经历胸痛、心悸以及肢体麻木等不适。

辅导作业也会“中毒”?网友:深有感触! 情绪激动引发呼吸性碱中毒

过度通气综合征又被称为呼吸性碱中毒,主要由于呼吸过快或幅度太大,使得体内二氧化碳排出速度超过其生成速率,从而造成酸碱平衡失调。典型症状包括头晕、眩晕(感觉自身或周围环境在旋转)、手脚及口周麻木(仿佛有小虫爬行)、皮肤针刺感、异常快速且深重的呼吸等。严重情况下,患者可能会遭遇肌肉抽搐、手脚痉挛乃至惊厥和昏迷。对于非病理性的呼吸性碱中毒,通常不会致命,且能够自行恢复;但如果急性发作未能缓解,则需尽快寻求医疗帮助。

面对此类突发情况,可以尝试保持冷静并进行深呼吸练习来调整心态。另外,采用“纸袋呼吸法”也是一种有效措施:用纸袋或者塑料袋覆盖住口鼻区域,让呼出的部分二氧化碳重新吸入体内,有助于减轻过度通气带来的不适。如果症状不是特别严重的话,佩戴口罩也有助于改善呼吸状态。当然,最重要的是要注意日常生活中的压力管理,保证充足的休息时间,并尽量控制好自己的情绪波动,以预防呼吸性碱中毒的发生。

 
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