我们的小学教材离开日本就不能编了？
不能自己好好地编一编教材吗？
山东教育出版社！作为一个山东人。
中国的道德教育封面上画什么日本服饰，这一点不用解释，中国历史上那么多光辉形象难道不够用吗？
真的很疑惑：
这是中国的一本品德与社会教科书，为什么要选择日本作为封面图主题？
多种日本元素：和服，樱花，木屐，建筑，灯笼，富士山。
这哪里是中国小学生教科书，分明是别人教科书！
一本书的封面插图反映出其核心主题和教育思想，这本小学德育教材，应该体现哪些价值观？
现在，关于教材的事，人们扒出了很多不和事宜、不合情理的内容。按理说，编写教材的人，应该是对此有了很高的自觉性，然而，恰恰相反。
他们在变本加厉、疯狂的反扑，值得广大人民群众引起高度的重视，难道在中国学生的教材上，没有日本人的画面就不可以吗？
既然是“品德与社会”小学课本，为什么还画个穿和服的女孩，还穿着人字拖，一看就是日本女孩。
画个日本女孩也不是不能接受，关键这个小男孩为什么是个跪姿？有点想不通。
其实这个蹲姿跪姿还能勉强将过去，但问题是为什么非得在封面又出个和服女生？
还有之前的肿眼泡、单眼皮、猥琐裤子的事就这么过去了？改完了就行了？相关审核、绘制的人员都怎么处理的？
这几年很多小学课本封面有些问题了。
这样的图片进入小学品德课本封面，是无心之失还是有意为之？设计、排版、校对、责任编辑、主编都没觉得有问题吗？
