“水星虽然叫水星，却是一颗没有一滴水的星球。”决定做短视频时，王旖旎（抖音账号：@水星逛博物馆）给自己起了这个名字，意思是这里“干货满满，没有水分”。
那时，她还在浙大读考古学博士，但做的并不是大家想象中挖土下墓那种新鲜又刺激的工作，而是日复一日年复一年的伏案苦读和埋头苦写。因为研究方向是展陈策划和公众考古，她唯一的田野调查，就是去逛博物馆。
一逛十年，她在博物馆里看到了更广阔的世界，也想把历史背面的故事讲给更多人听。在短视频里，她把一件不起眼的文物、一个鲜为人知的博物馆、一次惊险刺激的考古发掘，讲成一个个有趣的故事，戏剧性拉满，知识点无处不在。
做考古科普，这个95后姑娘，是认真的。以下是她的讲述。
“等树叶再落下的时候，我就可以离开这了”
我是王旖旎，一个喜欢逛博物馆的95后，也算是同龄人里的幸运儿，因为我把爱好发展成了事业。去年，学了九年考古的我终于“上岸”，成为辽宁大学的讲师，主讲博物馆学。
有学生拍了我上课的照片发抖音，没想到引起很多人关注，还有人问能不能来蹭课。
其实，大家知道我，并不是因为老师这个身份，而是因为@水星逛博物馆——作为一名短视频博主，我在抖音带500万粉丝“云”逛博物馆。
对于历史或者考古，我并没有从小就展现出什么特别的兴趣或者天赋，而是误打误撞进入这个行业的。我是个典型的文科生，偏科得很，高考填志愿时一心只想报纯文科专业，逃离数理化的苦海。2013年夏天，我被中央民族大学的文物与博物馆学专业录取，从此开启了“考古”之路。
高中时期的我。
我们这个专业属于考古学大类，但学的并不是大家通常在纪录片里看到的那种“下墓挖土”。考古就像一个完整的产业链，上游是田野调查，主要做历史文物的出土挖掘或者遗址保护抢救工作；中游是文物研究，对发掘的文物进行整理分类、修复、保护等；下游是博物馆展陈以及公众传播，就是怎么把这些文物展示出来，把相关知识传播给公众，这就是我的专业内容。
大学时有门博物馆陈列设计课，让我对博物馆逐渐产生了越来越浓厚的兴趣，不再是简单地观赏，而是会捋里面的故事线，比如一个馆的空间设计有哪些巧思、一个展览的陈列有何用意。而且，北京的博物馆和展览实在太丰富了，新鲜感持续不断，我几乎每周都要去看几个展。
都说兴趣是最好的老师，我大学时专业课就学得挺好的，也确定了未来要做与博物馆展陈策划相关的工作。所以，读完本科我选择了继续学习深造，被保研到浙大直博，研究方向依然是展览展示策划和公众考古。
2017年，我从中央民族大学毕业，继续到浙大学习。
