原标题：江苏明确教师不得用手机布置作业，孩子的手机能“拿得起放得下”吗
日前，江苏省教育厅下发《省教育厅办公室关于转发教育部办公厅加强中小学生手机管理工作的通知》。
其中要求科学制定中小学生手机管理的实施方案，做到“六个明确”，包括明确教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业；
明确家长对孩子使用手机监督管理的教育职责等。
江苏明确教师不得使用手机布置作业
延伸阅读：
孩子的手机能“拿得起放得下”吗？
全国中小学校迎来了新学期，不少家长、学生收到新提醒：学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有将手机带入校园需求的，在进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。
沉迷网络、游戏成瘾、近视率上升……
近年来，中小学生因过度使用手机带来种种问题，引起社会关切。
孩子的手机该怎么管，令不少老师、家长头疼。
2月初，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求学生原则上不得将个人手机带入校园。
2月23日，在教育部举办的新闻发布会上，有关负责人再次强调要确保中小学生手机管理落实见效。
各地各校要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化管理措施。
同时，要准备好必要的手机统一保管装置。
有专家称，“00后才是真正第一代的网络原住民。”那么，移动互联时代，如何让学生科学理性对待网络，合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力？
